Normal view MARC view ISBD view

İç içe geçmiş problem kurma öğretimi yaklaşımının beşinci sınıf öğrencilerinin serbest problem kurma becerileri üzerindeki etkisi

Boyacıoğlu, Burçin

İç içe geçmiş problem kurma öğretimi yaklaşımının beşinci sınıf öğrencilerinin serbest problem kurma becerileri üzerindeki etkisi - Lefkoşa [yayl.y.] 2012 - 65 s. 29 cm.

Danışman: Osman Cankoy

Dewey Class. No.: BOY TEZ 2012

Place hold
Print
Add to your cart (remove)
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)