İlkokul üçüncü sınıf düzeyindeki öğrencilerin çözümü olmayan/eksik bilgi içeren matematik problemlerine yaklaşımları: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti örneği./

Yorulmaz, Selin

İlkokul üçüncü sınıf düzeyindeki öğrencilerin çözümü olmayan/eksik bilgi içeren matematik problemlerine yaklaşımları: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti örneği./ Selin Yorulmaz. - Lefkoşa: Atatürk Öğretmen Akademisi, 2019. - 20 s.; 30 cm.

Danışman: Osman Cankoy

YOR TEZ 2019