İlköğretim okulu 1-5. sınıflarda bulunan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerin özellikleri ve özel eğitime gereksinimli olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programlarının oluşturulması ile ilgili sınıf öğretmenlerinin çalışmaları aöa sınıf öğretmenliği bölümü

Miralay, Gözde

İlköğretim okulu 1-5. sınıflarda bulunan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerin özellikleri ve özel eğitime gereksinimli olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programlarının oluşturulması ile ilgili sınıf öğretmenlerinin çalışmaları aöa sınıf öğretmenliği bölümü Gözde Miralay - Lefkoşa [yay.y.] 2009 - Vİ, 50 s. 32 cm.

Tez

371.9 / MIR