Normal view MARC view ISBD view

İlkokul 4. sınıf türkçe dilbilgisi öğretiminde önkoşul aşamalılık ilişkisinin değerlendirilmesi

Sayıner,Şeyda

İlkokul 4. sınıf türkçe dilbilgisi öğretiminde önkoşul aşamalılık ilişkisinin değerlendirilmesi Şeyda Sayıner - Lefkoşa [yay.y.] 2009 - 33 s. 30 cm.

tez

Dewey Class. No.: 372.61

Place hold
Print
Add to your cart (remove)
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)